Informations pratiques
Coordonnées de la structure
Adresse postale : 38 boulevard Pasteur 14100 Lisieux
Adresse électronique du service de réservation : polemuseal@agglo-lisieux.fr
Téléphone du service de réservation : 02 31 62 07 70
Lien vers le site Web : https://www.lisieux-normandie.fr/culture-loisirs/culture/reseau-des-musees/musee-dart-dhistoire-de-lisieux/
Jours et horaires d’ouverture de la structure
Ouvert au public du mardi au dimanche, 14h00-18h00
Accueil de classes du lundi au vendredi, 08h30-18h00
Coordonnées du professeur-relais en charge du service éducatif
Emmanuel Ruault
Adresse mail : emmanuel.ruault@ac-normandie.fr
Nom de la structure
Pôle muséal de l’Agglomération Lisieux Normandie - Lisieux
Description de la structure
Le Pôle muséal de l’Agglomération Lisieux Normandie regroupe trois structures muséales :
- Le Musée d’Art et d’Histoire de Lisieux situé dans une des dernières maisons à pans de bois de Lisieux. Les collections permanentes permettent d’appréhender l’Histoire de Lisieux de l’époque gallo-romaine à aujourd’hui mais aussi de découvrir des œuvres d’artistes de renom comme Gustave Courbet et Eugène Boudin ou d’artistes locaux qui donnent à voir le paysage normand.
- Le château-Musée de Saint-Germain-de-Livet, classé Monument historique, présentant une architecture des XVe et XVIe siècles. L’ensemble se compose d’un manoir à pan de bois et d’une construction (ouvert de mai à fin septembre) Renaissance en pierre et brique vernissée du Pré d’Auge. L’ensemble est entouré de douves, d’un jardin et, à proximité, se situe un verger conservatoire. Les intérieurs du château sont pour le moment inaccessibles.
- Le Musée du Vieux Manoir d’Orbec, situé dans une construction à pans de bois sculpté datant de 1568. Les collections permanentes se déploient sur quatre niveaux illustrant l’Histoire et les traditions locales. (ouvert de mai à fin septembre)
Propositions pédagogiques
Le Pôle muséal de l’Agglomération Lisieux Normandie s’inscrit dans une démarche 100% EAC plaçant l’enfance et la jeunesse au cœur de ses approches de médiation. Il affiche une volonté de rendre accessible l’art, la culture et le patrimoine à toutes et tous et notamment aux plus jeunes.
Le Pôle muséal présente un renouvellement constant de l’offre pédagogique et propose chaque année une exposition temporaire avec un angle pédagogique permettant de découvrir la richesse des collections des musées à travers des approches adaptées (accrochage bas, texte court et adressé aux jeunes, dispositifs tactiles et sensoriels).
Sur les trois sites, le service éducatif du Pôle muséal de l’Agglomération Lisieux Normandie propose, que ce soit dans le cadre des collections permanentes ou dans le cadre des expositions temporaires, des formats de visite basés sur l’interaction et l’échange où chaque élève peut s’exprimer. La plupart des visites sont prolongées d’un atelier permettant d’expérimenter, via différentes techniques, des notions abordées en visite et des ateliers adaptés à chaque cycle scolaire.
Les groupes scolaires en visite, lorsque le nombre des élèves présents est important, sont divisés en deux parties, l’une effectuant la visite pendant que l’autre réalise l’atelier dans une salle pédagogique. Ces visites/ateliers sont encadrées par des guides-animateurs.
Par ailleurs, le service éducatif du Pôle muséal peut aussi mettre en place des projets pédagogiques en lien avec des demandes particulières d’enseignants.
Enfin, le Pôle muséal de l’Agglomération Lisieux Normandie offre la possibilité de médiation hors les murs et directement dans les établissements scolaires via le dispositif micro-folie.
Accompagnement par le professeur-relais
Aide aux enseignant(e)s dans l’élaboration de projets pédagogiques selon la thématique, le niveau de classe concerné et les disciplines envisagées.
Information à propos des différents dispositifs départementaux, académiques et nationaux auxquels vos élèves pourront s’inscrire en lien avec la structure muséale.
Information à propos des différents dispositifs mis en œuvre par la structure muséale dans le cadre des parcours permanents et des expositions temporaires.
Proposition de mise en regard d’œuvres des collections des structures muséales afin d’ouvrir de nouvelles perspectives pour les projets.
Aider à préparer les visites et ateliers ainsi qu’à réfléchir aux activités à mener pour les prolonger au retour en classe.
