LE PARC

Autour de ruines féodales, d’un manoir à pans de bois et d’un château Renaissance, des jardins paysagers composés d’essences régionales et exotiques abritent une faune diversifiée composée de paons, flamants, wallabies, cygnes, canards, oies, ibis, gibbons, antilopes, pandas roux, tamarins empereurs...
Dans des volières aménagées, des oiseaux plus rares, en voie de disparition dans la nature pour la plupart, se laissent observer en toute quiétude.
Plus qu’un lieu paradisiaque, le Parc de Clères, lieu unique de conservation de la biodiversité et d’éducation à l’environnement, permet de s’éveiller aux beautés de la nature tout en prenant conscience de sa fragilité. Participant activement à la conservation d’animaux sauvages menacés d’extinction, centre de recherche scientifique, le Parc de Clères et son École de la biodiversité vous proposent de venir découvrir ses mille facettes lors d’activités éducatives ou de visites guidées.

ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES

Cycle 1

Visites libres (durée 1h30 environ)

Les documents détaillés concernant les animations pédagogiques proposées sont envoyés sur demande par courrier ou par courriel : parcdecleres-reservations@seinemaritime.fr.
Ils sont aussi disponibles en téléchargement sur le site internet du Parc

Ateliers éducatifs

• Les petits robinsons (De mars à octobre)
Au cours de la visite du Parc, les enfants apprendront à observer les animaux. Cette première approche permettra aux enfants de découvrir la diversité du monde animal.
Les élèves apprendront à faire la distinction entre les mammifères, animaux à poils, et les oiseaux, animaux à plumes. Ils les observeront afin de voir comment ils se déplacent, comment ils mangent.

• Drôles d’oiseaux (De mars à octobre)
Au cours de la visite du Parc, les enfants apprendront à observer les oiseaux du Parc de Clères en semi-liberté ainsi qu’en volières. Cette première approche permettra aux enfants de découvrir les caractéristiques physiques communes et la diversité des oiseaux. Les élèves apprendront à connaître les grandes caractéristiques d’un oiseau. Ils les observeront afin de voir comment ils se déplacent, comment ils mangent.

• Le jardin des sens (De mi-mai à septembre)
Cet atelier conduira les élèves à vivre des expériences sensorielles au jardin. Ils pourront ainsi entrer en contact avec la nature. Ils apprendront, notamment, à explorer un jardin en se laissant guider par les odeurs des plantes aromatiques, les couleurs des fleurs, le chant des oiseaux, le goût d’une plante aromatique, la texture d’une plante...

• Approche sensorielle de la rivière (De mai à septembre)
Les élèves partiront à la découverte de la rivière et de ses habitants en utilisant leurs sens. Ils manipuleront et joueront avec les éléments naturels composant la rivière.

Cycle 2

Visites libres (durée 1h30 environ)

Les documents détaillés concernant les animations pédagogiques proposées sont envoyés sur demande par courrier ou par courriel : parcdecleres-reservations@seinemaritime.fr.
Ils sont aussi disponibles en téléchargement sur le site internet du Parc

Visites commentées (durée 1h30)
Découverte de quelques êtres vivants (animaux et végétaux) du parc. Comment se reproduisent-ils ? Où vivent-ils dans la nature et dans le monde ? Quelles sont les menaces qui pèsent sur cette biodiversité ?

Ateliers éducatifs

•Les Robinsons (De mars à octobre)
À partir de l’observation d’oiseaux et de mammifères évoluant en semi-liberté dans le parc ou encore dans des volières aménagées, les élèves seront amenés à mettre en relation l’animal, son anatomie et le milieu naturel dans lequel il évolue. Ils pourront en déduire que l’animal est adapté à son milieu naturel.

• Drôles d’oiseaux (De mars à octobre)
Les oiseaux sont adaptés à leur milieu et leurs adaptations anatomiques à la locomotion et à l’alimentation sont facilement observables. Dans un premier temps, les enfants partiront à la découverte de trois espèces d’oiseaux du Parc pour observer leurs modes de vie et leurs caractéristiques physiques. L’observation des pièces anatomiques fera suite à celle des oiseaux vivants, afin de mettre en relation l’oiseau, son anatomie et le milieu dans lequel il évolue.

• La rivière, ça coule de source (De mai à octobre)
La rivière est un écosystème très riche en espèces végétales et animales. Les élèves pourront découvrir ses caractéristiques physiques en effectuant différentes mesures. Ils apprendront à reconnaître les plantes qui y vivent et une séance de pêche leur permettra d’observer les animaux aquatiques. Ainsi, ils pourront prendre conscience de sa biodiversité.

• Le monde des insectes (De mai à septembre)
Au cours de cet atelier, les élèves seront amenés à découvrir et reconnaître la classe des insectes parmi les différentes classes des arthropodes. Ils se rendront compte de leur diversité et de leur rôle dans la chaîne alimentaire.

• Mouche à miel (De mai à septembre)
Les abeilles sont des insectes ayant un rôle important pour l’environnement de notre région. Elles fabriquent du bon miel... raison de plus pour apprendre à les connaître ! Nous allons donc découvrir le monde des abeilles selon trois aspects : l’abeille et sa famille, l’abeille et sa maison et l’abeille et son travail. On abordera par la même occasion le rôle écologique de ces insectes ailés.

• Sauvons les animaux et Biodiversité en danger (De mars à Octobre)
Ces deux ateliers permettront de découvrir la diversité du vivant et d’essayer de comprendre pourquoi les animaux sont en danger et comment faire pour les aider. "Sauvons les animaux" est adapté aux élèves de Cycle 2 et "Biodiversité en danger" aux élèves de Cycle 3.

Cycle 3

Visites libres (durée 1h30 environ)

Les documents détaillés concernant les animations pédagogiques proposées sont envoyés sur demande par courrier ou par courriel : parcdecleres-reservations@seinemaritime.fr.
Ils sont aussi disponibles en téléchargement sur le site internet du Parc

Visites commentées (durée 1h30)
L’histoire du domaine, ses animaux, ses végétaux et ses actions pour la biodiversité seront présentés le temps d’une visite dans ce lieu insolite.

Ateliers éducatifs

• Les Robinsons (De mars à octobre)
À partir de l’observation d’oiseaux et de mammifères évoluant en semi-liberté dans le parc ou encore dans des volières aménagées, les élèves seront amenés à mettre en relation l’animal, son anatomie et le milieu naturel dans lequel il évolue. Ils pourront en déduire que l’animal est adapté à son milieu naturel.

• Drôles d’oiseaux (De mars à octobre)
Les oiseaux sont adaptés à leur milieu et leurs adaptations anatomiques à la locomotion et à l’alimentation sont facilement observables. Dans un premier temps, les enfants partiront à la découverte de trois espèces d’oiseaux du Parc pour observer leurs modes de vie et leurs caractéristiques physiques. L’observation des pièces anatomiques fera suite à celle des oiseaux vivants, afin de mettre en relation l’oiseau, son anatomie et le milieu dans lequel il évolue.

• Mouche à miel (De mai à septembre)
Les abeilles sont des insectes ayant un rôle important pour l’environnement de notre région. Elles fabriquent du bon miel... raison de plus pour apprendre à les connaître ! Nous allons donc découvrir le monde des abeilles selon trois aspects : l’abeille et sa famille, l’abeille et sa maison et l’abeille et son travail. On abordera par la même occasion le rôle écologique de ces insectes ailés.

• Sauvons les animaux et Biodiversité en danger (De mars à Octobre)
Ces deux ateliers permettront de découvrir la diversité du vivant et d’essayer de comprendre pourquoi les animaux sont en danger et comment faire pour les aider. "Sauvons les animaux" est adapté aux élèves de Cycle 2 et "Biodiversité en danger" aux élèves de Cycle 3.

• L’œuf ou la poule (D’avril à octobre)
Qui est arrivé en premier : l’œuf ou la poule ? Sans avoir la prétention de répondre à cette ancestrale question, nous allons explorer la reproduction des oiseaux. Des parades amoureuses aux harems, nous aborderons les comportements amoureux des animaux. Nous apprendrons aussi à distinguer les animaux ovipares et vivipares et nous nous attarderons sur les attentions portées par les parents aux jeunes.

• Classification (De mars à octobre)
Tamarin empereur, Flamant du Chili, Gibbon à favoris roux, comment s’y retrouver devant une telle diversité d’espèces animales ? Nous tenterons de répondre à cette question en apprenant à les classer et à les replacer dans la classification actuelle.
La collection animale du Parc de Clères est utilisée comme support pédagogique vivant. Les élèves partiront observer et repérer les caractères communs pour pouvoir ensuite créer des groupes emboîtés. Ils pourront repartir à la fin de l’atelier avec le résultat de leur réflexion.

• Dessin naturaliste (De mars à octobre)
Jean DELACOUR, fondateur du Parc de Clères, a beaucoup employé le dessin naturaliste pour croquer les espèces observées lors de ses expéditions.
En observant les espèces animales et végétales du Parc, les élèves pourront s’initier au dessin naturaliste et découvrir l’aquarelle pour mettre en couleur les esquisses réalisées.

Cycle 4

Visites libres (durée 1h30 environ)

Les documents détaillés concernant les animations pédagogiques proposées sont envoyés sur demande par courrier ou par courriel : parcdecleres-reservations@seinemaritime.fr.
Ils sont aussi disponibles en téléchargement sur le site internet du Parc

Visites commentées (durée 1h30)
L’histoire du domaine, ses animaux, ses végétaux et ses actions pour la biodiversité seront présentés le temps d’une visite dans ce lieu insolite.

Ateliers éducatifs

• Atelier Classification (De mars à octobre)
Tamarin empereur, Flamant du Chili, Gibbon à favoris roux, comment s’y retrouver devant une telle diversité d’espèces animales ? Nous tenterons de répondre à cette question en apprenant à les classer et à les replacer dans la classification actuelle.
La collection animale du Parc de Clères est utilisée comme support pédagogique vivant. Les élèves partiront observer et repérer les caractères communs pour pouvoir ensuite créer des groupes emboîtés. Ils pourront repartir à la fin de l’atelier avec le résultat de leur réflexion.

• Les métiers du parc (De mars à octobre)
L’objectif de cet atelier est de faire découvrir les différents métiers du Parc de Clères directement sur le terrain en questionnant les agents du Parc.

• Dessin naturaliste (De mars à octobre)
Jean DELACOUR, fondateur du Parc de Clères, a beaucoup employé le dessin naturaliste pour croquer les espèces observées lors de ses expéditions.
En observant les espèces animales et végétales du Parc, les élèves pourront s’initier au dessin naturaliste et découvrir l’aquarelle pour mettre en couleur les esquisses réalisées.

Projets pédagogiques
Le Parc propose aux classes qui le souhaitent de les aider à monter un projet pédagogique touchant à la nature, l’écologie, les animaux, la biodiversité...
Le suivi se compose de visites au Parc de Clères et d’interventions en classe tout au long de l’année suivant un programme défini en collaboration avec l’enseignant.